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        有书如歌

        发布时间:2021-09-30 15:16:26 by:admin

        `有1首歌`.有1首什么样的歌?席慕蓉说她当初(推算起来大约是1946.)于南京初入小学"我什么都不会什么都不懂却学会了1首老师教的歌".这首歌的歌词是:

         

        1234567我的朋友于哪里?于上海于南京我的朋友于这里.

         

        后来于新竹她的女儿读幼儿园了.有1天这个3岁多的小天使从幼儿园里带回来1支新歌要唱给母亲听.这可爱的女孩用那稚嫩的童音唱出来的是:

         

        1234567我的朋友于哪里?于台北于新竹我的朋友于这里.

         

        席慕蓉写道:"刹那之间几10.来家国的忧患所有的流浪所有的辛酸都从我心中翻腾而起我几乎要失声惊呼了."以致于含糊地应付了女儿的询问之后她"1个人站于屋子的中间发现热泪已流得满脸".

         

        所谓"作家写出来的只是冰山的尖顶"这是1个很好的例子.表面上看不过是1首儿歌罢了老师用4句简单的歌词教小朋友温习数字这首歌由20世纪40.代传到70.代由南京传到台北因地制宜而改了几个字.那说不清楚的410.来的家国说不完的万里山河却于这1改之间汹涌而出产生了极大的冲击力.为什么我的朋友"于上海于南京"改成了"于台北于新竹"?昔日住于上海 .南京的朋友有几人来到台北和新竹?那仍留于上海与南京的是否还是我的朋友?而我来到台北和新竹之后究竟又交上了多少朋友?老朋友是否有1天能够失而复得?新朋友是否会得而复失?这千种百样的变化与可能都随着作者的笔势化成了本站心头翻腾的情绪.

         

        许多.前我于电视台打工当时也常常听到"有1首歌"歌词好像是这样的:

         

        我要骑着那小木马骑着小木马走天涯早晨出3峡中午经长沙到了晚上宿金华.

         

        这也是1首儿歌作词者是为了满足儿童的幻想而构思的.可是越听越不对劲于台湾生长的小孩子怎知道长沙和3峡相隔多远呢?怎知道金华于哪里呢?而且两岸其时尚未通邮旅行悬为厉禁他不能去到那些地方漫游的啊.于是这首歌的歌词得改.

         

        大约是执笔修改的人认为台湾岛太.难以产生浪迹天涯的快感所以修改后的歌词变成了:

         

        我要骑着那小木马骑着小木马走天涯早上出海牙中午经罗马到了晚上住华沙.

         

        我当时也几乎为之潸然泪下"男儿志于4方"这4方竟只能是异国外洋!修改后的歌词无意而忠实地做了社会心理的1面镜子.

         

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        如前引述席慕蓉借`有1首歌`抒发"时代感情"用笔是极其含蓄的.她于`有1首歌`里面并不常去触碰诸如此类敏感的 .极其入世的 ."男性化"的题材她把焦点放于家 .孩子 .院中的树以及树上的鸟 .盛开的花还有回味无穷的旅行诸般事物之上还有她的画她的个人趣味等等.她有1个10分精致也相当宁静的世界.于这个小世界里她用笔不但正面切入肌理露现而且往复萦回勇于发挥.

         

        大体上说这是1位悟性极高的女作家描写于物质基碵弑钢后的灵性描写有教养 .有节制之后的纯朴天真从而提供了大众化的禅意哲理几乎描绘出1种生活方式来.本书中作者于`夏天的日记`里有1段话可以看作是作者的创作旨趣:"就好像小时候于玻璃窗前就着光慢慢地描着绣花的图样1样——1张纸于下1张纸于上下面的那张是向同学借来的图标上面的那张是我准备好的白纸.窗户很高阳光很亮我抬着双手仰着头聚精会神1笔1笔地描绘起来终于把:的图样完全誊印到我的白纸上来了.等到把两张纸并排放到桌上欣赏的时候我觉得我描摹出来的花样比它原来的底稿还要好看还要出色."

         

        底下原有的图样是她的生活上面1张新画成的图样是她的画 .她的诗 .她的散文.作品是作者对人生的解释她于散文中所表现的是经她解释过了的人生而她对生活的体认是"知足"是"充满感激"是"世间很多安排都自有深意".这种感悟并不是像标签那样贴于文章前头而是1种精神 .1种气质充盈于每1篇文章 .每1段文句之中是用这种心情重新生活过再写下来.这样"说到做到"的作品是相当难得的.


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